最上面一栏

劳尔梅里恩高中的学区

关闭帆布

成就团队

劳尔梅里恩高中的学区成绩的球队给学生体验不同的困难群体提供校本服务。成就团队的老师和家人见面,以确定协同干预措施,以满足个别学生的需要。

实现团队会议的目标是合作开发个性化战略,增加在普通教育设置学生的成功。增长和变化是通过承诺与家庭,学生和工作人员一致的团队合作来实现的。

成就团队成员每栋楼可以包括,根据需要:学生家长/监护人,学校管理者,普通教师,辅导员,学校心理学家,阅读专家,数学辅导教师,行为学家,护士,言语语言治疗师,职业/物理治疗师,特殊教育教师,以及优教育的教师。

学生可以通过个别教师,教师队伍,学校其他工作人员,或父母被称为成就的球队。实现团队使用了各种信息源收集有关学生成绩数据,包括学生成绩,在标准测试学生的表现,并从所有那些谁接触到无论是在学校和家庭环境中的学生接触的其他传闻。

成就团队的工作,收集有关学生进步的基线数据,制定一项行动计划,其中包括在他们的努力,使教学的修改,并提供指导或行为需要的目标区域(一个或多个)研究为基础的策略,以支持学生和辅导教师干预措施。成就团队监测,以记录干预的有效性或建议进一步修改,以满足学生的需求,每个学生的定期进展。

要了解更多关于球队的成绩在你的学校,请联系您的学校的教学支持教师(小学)或孩子的辅导员(中,小学)。

查看员工目录