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劳尔梅里恩高中的学区

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包容

较低的美浓学区有一个长期的承诺,列入要求普通教育的环境中适当范围内为各个子内特别设计的指导学生。残疾学生参加所有十所学校的通识教育。特殊教育学生的包容广泛且继续超过州平均水平。这种强烈的承诺开始IEP小组的决心必需的学生在一般教育计划取得成功的个人的长处和每个学生的需求和支持的。这种支持可能包括特殊教育老师的普通教育类和/或指定相关服务提供商的支持范围内分配或受过专门训练的指导或行为助理学生或学生组,支持学生和咨询或与工作人员合作。此外,该区利用在其中普通和特殊教育教师计划,并提供普通教育类中的指令,以便指令是有区别的,以满足所有学生的教育需求二级广泛的合作教学模式。这些共同授课增加最少限制的环境中学习的机会和成功。