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劳尔梅里恩高中的学区

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孩子写作

写作已成为我们幼儿园课程的重要组成部分。孩子看到自己作为作家在学年初。孩子写成人的指导每周数次。

孩子们选择自己的主题,并通过画画开始。鼓励孩子写他们用他们的话说听到,而一个成人通过夸大的声音重复服刑他们的声音。

成年人指导他们的进步,传统的写作为孩子的工作模型。我们用“小子冠”等字墙,帮助孩子学习拼写非常规拼写模式(在,有说)和词族词(“ing”的王,的绅士“去”)。这些工具还可以帮助开始独立的发展作为一个作家。

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