最上面一栏

劳尔梅里恩高中的学区

关闭帆布

家长参与政策

董事会认识到,父母的参与有助于通过参与标题我课程的学生成绩的学术标准。董事会意见学生的教育作为学校,家长/监护人和社区之间的合作努力。

权威

在联邦法律合规性在20 U.S.C.秒。 6318,地区和参与的头衔,我计划将共同开发并在书面的家长参与计划达成协议学生的家长/监护人。制定和实施这一计划时,该区应确保该计划描述了如何区将:

1.涉及小区的总冠名联合开发我打算家长/监护人和学校评估和改进的过程。

2.提供协调,技术援助和其他支持必要的协助参与学校的规划和实施有效的家长参与活动,以提高学生的学习成绩和在校表现。

3.制定促进学校和家长/监护人的强家长参与能力的活动。

4.协调和配合适当的方案整合家长参与策略,按照法律的规定。

5.涉及提高学校在标题I服了学术质量的计划的内容及成效的年度评估家长/监护人。

6.识别障碍,家长参与/监护人谁是经济上处于弱势,是残疾人,有英语水平有限,有文化水平有限,或者是任何种族或民族的。

7.年度评价结果的使用,设计更有效的家长参与策略。

8.涉及的学校在标题I服了活动的家长/监护人。

分配

董事会应通过并发布的家长参与计划,该计划应纳入该区的头衔,我的计划,并应每年进行评估,与家长的参与。

责任代表团

院长或指定人应确保该地区的头衔,我的家长参与计划和方案符合联邦法律的要求。

该建筑本金和/或头衔,我的工作人员应当向参与的头衔,我课程的学生的家长/监护人:

1.关于在书名下我的程序及时的信息。

2.解释支持孩子的选择该程序的原因。

3.描述和在学校使用的课程说明,学术评估的形式来衡量学生的进步和熟练程度的学生有望满足。

4.如果家长要求,定期会议的机会制定建议和参与,酌情有关子女的教育,并应对任何这样的建议,尽快根据实际情况尽可能作出决定。

监或其指派应保证所提供的关于标题i为以可理解和统一的格式,并在可行范围内的父母/监护人的信息和报告,在语言中的家长/监护人可以理解。

方针

与会的头衔,我的学生的家长/监护人的年度会议应举行解释一号计划的目标和宗旨。家长/监护人应当有机会参与该计划的设计,开发,运行和评估。家长/监护人应当鼓励参与活动策划,提供建议,并要求有关政策和方案的问题。

除了规定的年度会议上,额外的家长/监护人会议应在白天和晚上的不同时间举行。如果有足够的,标题我的资金可以用来促进在通过支付运输和托儿费的会议家长/监护人出席。家长也应参与有组织的,持续的和及时的方式,在规划,审查和改进我在书名下方案,包括规划,审查和学校家长参与计划的改善和向该校联合开发下20 USC宽方案计划部6314(B)(2)中,除区学校具有代替在联合规划和区学校方案的设计涉及父母的方法,该地区的学校可能,只要这种工艺包括足够的代表性使用过程参加儿童的父母。

如果小区的头衔,我的计划是不尽如人意参加孩子的家长,当区提交计划状态区应当提交与该计划的任何意见父。